1. Запомните образование сложных слов:

односторонний, взаимодействие, противодействующий, противоположный.
Объясните их значение.

2. Ответьте на вопросы, используя словосочетания сила давления газов и противодействующая сила.

1. Какая сила действует на снаряд в момент выстрела? Какая сила действует на орудие в момент выстрела?

2. Под действием какой силы снаряд приходит в движение? Под действием какой силы орудие приходит в движение?

3. Закончите предложения.

Образец: Не только мяч действует на штангу, ...

Не только мяч действует на штангу, но и штанга действует на мяч.

1. Не только Земля притягивает к себе камень, ... 

2. Не только магнит притягивает к себе сталь, ... 

3. Не только Солнце притягивает к себе Землю, ... 

4. Не только Земля притягивает к себе Луну, ... 

5. Не только большие тела притягивают к себе маленькие, ...

4. Перестройте предложения, заменив выделенные глаголы однокоренными существительными.

Образец: При соприкосновении тела взаимодействуют.

Взаимодействие тел при соприкосновении.

1. Тела могут взаимодействовать без соприкосновения. 

2. Ньютон сформулировал третий закон динамики. 

3. Изменение скорости тела зависит от его массы.

5. Прочитайте текст до слов: «Итак, действующая и противодействующая силы...» Ответьте на данные вопросы. Укажите вопросы, на которые вы не нашли ответа.

1. Могут ли тела взаимодействовать без соприкосновения друг с другом?

2. Как формулируется третий закон Ньютона?

3. Какие выводы можно сделать из третьего закона Ньютона?

4. Oт чего зависит изменение скорости (ускорение) тела?

5. Как направлены действующая и противодействующая силы?

6. Почему действующая и противодействующая силы не могут уравновесить друг друга?

6. Прочитайте последнюю часть текста и подробно ответьте на 5-й и 6-й вопросы задания 5.

7. Задайте друг другу вопросы. Используйте следующие слова и словосочетания:

одностороннее действие, взаимодействие, действовать, без соприкосновения, притягивать, третий закон динамики, противодействующая сила, сделать вывод, уравновесить друг друга.

8. Сделайте сообщение на тему «Третий закон динамики». Используйте при сообщении запись известной и новой информации (задания 5, 6) и форму простого доказательства.