Задание 1. Выпишите из текста слова, словосочетания и конструкции, с помощью которых даются описания свойств веществ.

Задание 2. Прослушайте текст и ответьте на вопросы.

         1. Какие твёрдые вещества вы знаете?
         2. Какие жидкие вещества вы знаете?
         3. Какой цвет имеет соль?
         4. Какого цвета сахар?
         5. Какой цвет характерен для мела?
         6. Какой цвет присущ сере?
         7. Какие вещества растворяются в воде?
         8. Обладает ли мел свойством растворяться в воде?
         9. Какое вещество имеет сладкий вкус?
         10. Каким вкусом обладает соль?
         11. Какой запах имеет этиловый спирт?
         12. Растворим ли йод в воде?

Задание 3. Спросите друга

         о цвете мела, о цвете сахара, о цвете серы, о вкусе соли, о запахе этилового спирта, о цвете йода, о запахе йода, о растворимости йода.

Задание 4. Расскажите о физических свойствах серной кислоты и йода по следующему плану, используйте различные конструкции.

         1. Обычное состояние.
         2. Цвет, запах и другие физические свойства.
         3. Растворимость и свойства растворов.

Задание 5. Разделите текст на части и озаглавьте их.

Задание 6. Напишите изложение текста, замените, где возможно, группы предложений одним простым предложением.

Задание 7. Перескажите текст, пользуйтесь планом (задание 5).