ВВЕДЕНИЕ(INTRODUCTION)
Данное учебное пособие предназначено для студентов, изучающих деловой английского языка для практического использования в профессиональной деятельности и среде делового общения.
Цель пособия: обучение иноязычному устному и письменному общению и формирование навыков межкультурной коммуникации, включая стереотипы мышления и поведения в культуре изучаемого языка.
Пособие направлено на решение следующих задач: расширить лексический запас обучающихся; обеспечить закрепление и активизацию грамматического материала; развить умения и навыки ознакомительного, просмотрового, поискового и аналитического чтения, умения и навыки говорения и понимания иноязычной речи на слух.
Пособие служит формированию следующих компетенций:
Общекультурные компетенции:
- - способность совершенствовать и развивать свой интеллектуальный и общекультурный уровень, самостоятельно обучаться новым методам исследования;
- - способность и готовность к творческой адаптации к конкретным условиям выполняемых задач и их инновационным решениям;
- - способность свободно пользоваться иностранным языком как средством делового общения, базовой и специальной лексикой и основной терминологией по специальности, владеть навыками устной и письменной коммуникации, изложения проблем и решений, четких и ясных выводов;
- - умение создавать и редактировать тексты профессионального назначения, анализировать логику рассуждений и высказываний;
- - способность к профессиональному росту;
- - способность самостоятельно получать знания, используя различные источники информации;
- - способность к активной социальной мобильности;
- - владение навыками перевода общего и профессионального текста, техниками общения с иностранным партнером;
- - готовность к активному общению с коллегами в научной, производственной и социально-общественной сферах деятельности;
- - способность адаптироваться к новым ситуациям, переоценке накопленного опыта, анализу своих возможностей;
- - навыки публичных деловых и научных коммуникаций;
- - способность воспринимать различия этнических особенностей, традиций и культур, самостоятельно работать в межкультурном пространстве;
- - способность самостоятельно работать на международном уровне.
Профессиональные компетенции:
- - способность понимать основные проблемы в своей предметной области, выбирать методы и средства их решения;
- - способность самостоятельно приобретать и использовать в практической деятельности новые знания и умения, в том числе в новых областях знаний, непосредственно не связанных со сферой деятельности;
- - способность осуществлять сбор, анализ информации, отечественного и зарубежного опыта по тематике исследования;
- - способность к работе в многонациональных коллективах, в том числе при работе над междисциплинарными и инновационными проектами, создавать в коллективах отношения делового сотрудничества;
- - способность представить (опубликовать) результат научного исследования на конференции или в печатном издании, в том числе на иностранном языке;
- - способность организовывать и проводить переговоры с представителями заказчика и профессиональные консультации на предприятиях и в организациях.
Данные цели, задачи и компетенции определяют структуру пособия, составленного из четырех тематических юнитов и списка идиоматических выражений. Каждый юнит включает в себя четыре раздела, куда входят следующие секции: Starting up, Vocabulary, Reading, Language Focus, Listening, Speaking and Writing.
Starting up направлен на подготовку к первоначальному обсуждению представленной темы, уже обращая внимание на некоторые новые слова и фразы, и таким образом представляя новую тему.
В секции Language Focus предлагается краткий теоретический материал по грамматике, непосредственно связанной с изучаемой темой, и даются упражнения для его закрепления.
Раздел Speaking содержит задания для развития навыков подготовленной и неподготовленной монологической и диалогической речи на аудиторных занятиях.
Идея и разработка данного пособия принадлежит Е.Ю. Воякиной (Unit I), Н.А. Гуниной (Unit II), Л.Ю. Королевой (Unit III), Т.В. Мордовиной (Unit IV).